Что такое молодежный экстремизм и как с ним бороться?
Знают ли учителя и родители, с кем общаются и что читают их дети в Интернете? Понимают ли сами подростки, какая их запись в соцсетях является проявлением экстремизма, и какова роль педагогов и волонтеров в недопущении фактов ксенофобии среди молодых людей? Эти и другие вопросы обсуждались в рамках тематического Круглого стола на базе Шадринского государственного педагогического университета. Мероприятие было инициировано Комитетом по молодежной политике Администрации города.
Формат был выбран неслучайно. Именно учителя, лидеры общественных и волонтерских движений работают с подростками — самыми активными пользователями сети Интернет. Но зачастую взрослые даже не знают, что именно относится к экстремизму, какое наказание за это предусмотрено законом и, самое главное, чем может обернуться для ребенка увлечение тем или иным молодежным направлением, отмечают сотрудники Центра по противодействию экстремизму УМВД по Курганской области, которые также приняли активное участие в обсуждении.
Большой толковый словарь определяет понятие «экстремизм» как приверженность к крайним взглядам и мерам. Это не обязательно ИГИЛ (запрещенная в России организация) или нацизм, движений множество, отметил старший оперуполномоченный Центра по противодействию экстремизму Игорь Савченко. Экстремисты выступают против сложившихся государственных и общественных институтов, стремясь изменить или уничтожить их для достижения своих целей. И каким бы ни было проявление экстремизма (на религиозной, политической или националистической почве), под угрозу всегда попадает молодежь. Она склонна очень чутко отзываться на все политические и идеологические веяния, существующие в обществе, порой доводя их до крайностей.
Членами неформальных молодежных организаций (группировок) зачастую становятся молодые люди 14–20 лет. Именно для них привлекательны такие установки, как жертвенность, романтика риска, возможность самоутвердиться. А иллюзия анонимности, которую порождает интернет, приводит к тому, что там совершаются действия, на которые в реальной действительности человек бы никогда не решился. Игорь Савченко не только привел статистику и примеры уголовных дел по факту проявлений экстремизма в Курганской области, но и рассказал педагогам, что именно является запрещенным контентом в Интернете, какие записи, группы и картинки в соцсети ребенка должны насторожить взрослых. Оперуполномоченный отметил и тот факт, что риску подвержены не только молодые люди, но и девушки. Если первых может привлечь желание быть «избранным», возможность получить деньги или взять в руки оружие, то представительниц прекрасного пола вербуют «через любовь». Родителям стоит знать, «какому именно мальчику пишет сообщение дочь». Если кто-то думает, что экстремизм и терроризм существуют где-то далеко – в Сирии, Ираке, на Кавказе, – он глубоко ошибается. Информационная война благодаря интернету не знает границ, отмечает эксперт.
В рамках Круглого стола педагоги-организаторы, ответственные за воспитательную работу в образовательных учреждениях, лидеры волонтерских и общественных организаций, сотрудники комиссий по делам несовершеннолетних и представители духовенства делились своим опытом профилактической работы. Так, например, на машиностроительном отделении Шадринского политехнического колледжа уже действует разработанная на три года программа «Профилактика экстремистской деятельности, гармонизации межэтнических отношений, недопущения проявления фактов национализма и ксенофобии среди студентов». Представители финансового колледжа поделились опытом работы по формированию толерантного отношения к студентам разных национальностей. Именно ШФЭК и медицинский колледж организуют и проводят фестиваль национальных культур «Палитра Зауралья».
Круглый стол на острую тему был не последним, отмечают организаторы. Достигнута договоренность о проведении регулярных встреч сотрудников Центра по противодействию экстремизму с педагогическими коллективами г. Шадринска. Главная цель — повышение компетенции руководителей и педагогов учреждений образования в профилактике экстремизма, национализма и конфликтов на межэтнической почве в молодежной среде, а также противодействие вовлечению школьников в деятельность радикальных движений. |
